Czuć, rozumieć i wierzyć.
Scenariusze katechez dla uczniów z niepełnosprawnością intelektualną w stopniu umiarkowanym i znacznym
Książka zawiera zbiór scenariuszy, które uwzględniają różne potrzeby rewalidacyjne uczniów oraz ich poziom niepełnosprawności. Tematy zostały dobrane do kalendarza szkolnego i treści programowych. Autorka proponuje proste i atrakcyjne formy aktywności ruchowej, muzycznej, zabawy grupowe, parateatralne, ćwiczenia koncentracji słuchowej, percepcji wzrokowej, które umożliwiają przeżycie wiary.
